“我们到了。”3月21日下午，四川甘孜州泸定中学4名“00后”老师唐宏、韩雨、周郁、柏欣抵达杭州，分别在拱墅区的长征中学、慧澜中学和大关实验中学落脚。接下来的半年，他们将和这三所中学的老师们一起工作，参与学校的教学与教研。

从大渡河旁来到大运河畔，无论是四川泸定县还是杭州拱墅区，两地教育局和相关学校均认为，4位年轻老师此行意义重大——这是教育“组团式”帮扶的深度升级。从单向援派教师到双向沉浸培养，变“输血”为“造血”，开启了东西部教育协作的崭新篇章，“教育共富”走出了一条“教师共享”的新路。

首批异地培养骨干教师出征前在泸定中学合影

一场双向奔赴

打造出异地培养计划

3月20日上午9时，泸定县骨干教师“组团式”异地培养计划启动仪式暨杭州市拱墅区“跨区域”教育协作活动，在泸定中学火炬校区、得志校区同步启幕。泸定中学校长张冠超将4位“00后”老师，交托给拱墅区教育局副局长伍卓凌和三所学校的代表。

提出“组团式”异地培养计划的，正是张冠超校长。自2022年教育“组团式”帮扶启动以来，泸定中学就是杭州学军中学的帮扶对象。4年前，在学军中学任副校长的方润根来到泸定中学支教，从升学率和校风学风，都发生了质的飞跃。去年8月，学军副校长张冠超又从方校长手中接过了支教接力棒。

上任一个多学期，张校长和同来的3位学军中学骨干教师，又给泸定县教育带来许多新变化。“去年县里召开一年一度的德育工作研讨会，我们请来了拱墅区教育研究院的专家，不仅聊德育工作，也谈到了教育帮扶的瓶颈。”张校长回忆说，“专家问起，本地老师业务能力成长是否跟得上，帮扶结束后能否‘扛得起、顶得住’时，我一时不敢正面回答。尽管他们努力模仿、学习，但成长速度确实赶不上学校现实需求。”

专家当即提出一个设想，将泸定的老师送到杭州去：“培养老师需要环境，教师成长需要时间，沉浸式地顶一年岗，教师成长速度比上一个研究生都要来得快。”张冠超深以为然。被泸定中学老师称为“实干派”的他，立刻联系了杭州市拱墅区教育局，对方也很快回电：“这个事能成，泸定本就是拱墅区的对口帮扶县，援派教师到泸定是帮扶，帮助培养老师也是帮扶，而且培养老师的意义更大。”

跨越两千公里

泸定桥和拱宸桥的“教育之约”

张冠超提出的“组团式”异地培养计划，也得到了泸定县教育和体育局局长李鹏的支持。在启动仪式上，李鹏表示：“把骨干教师送去培训，让他们学成回来再引领其他老师。一人学习，众人受益，最终就是要让泸定的教育去复制拱墅的先进经验，让我们泸定的孩子足不出户就能接受杭州原汁原味的教育。”

为了让选派出去的优秀教师安心培训，泸定中学还制定了实打实的保障政策。例如培训期间工作量按满工作量计；顶岗一年提供三万元、半年提供五千元津贴；每学期报销来回交通费，学期中再报销一次探亲交通费；在杭州期间的住宿、吃饭由拱墅区协调安排……“这些都是实打实的待遇，让受培训的教师安心学习，提高本领。”张冠超校长介绍说。

泸定中学（高中部）校门

这些保障政策也离不开拱墅区教育局的大力支持。拱墅区教育局副局长伍卓凌坦言，这次带领团队从拱宸桥来到泸定桥，接4位老师回杭，就是赴这一场美好的教育之约：“请大家放心，我们会把他们当自己人一样。”

她还分享了四句话，作为两地协作的注脚：“运河牵大渡，山海同源筑同心；优师跨山海，一人一策育成长；名师共培育，双向赋能结硕果；协作向长远，携手同心赴未来。”

多问多学多思多悟

4位泸定教师的期待与决心

首批出征的四位老师唐宏、韩雨、周郁、柏欣，都是“00后”。他们年轻，充满朝气，也带着对未来的期待和对教育的热忱。

柏欣是四人中唯一一位女老师，教生物。她曾去过杭州，西湖边的日落让她印象深刻。这次交流，她最想学习的是学生管理方面的方法，“我教龄时间不长，总觉得管理学生无从下手，准备在这次顶岗实习中深入学习。”

韩雨和唐宏将一起在长征中学工作。“我们还能有个伴。”2001年出生的韩雨教政治，教龄一年多。他曾去杭州师范大学培训过一周，对此行充满了期待，“希望在异地培养中求得真经。”

唐宏作为四人中的一员，在出征仪式上难掩激动：“能获得这次跟岗学习的机会，我既荣幸又深感责任重大。拱墅区有着先进的教育理念和成熟的教研体系，接下来我会以空杯心态认真学习，把课堂教学、班级管理的真经学深学透，学成归来后第一时间分享给同事，让更多老师和孩子受益，不辜负这份信任与期盼。”

2002年出生的周郁，教高中物理。新婚刚两个月的他远赴杭州，表示主要想和杭州的老师们交流物理课堂教学方法、高效课堂设计、实验教学开展，以及新课标下物理核心素养如何落地，“也想学习杭州的中学老师在备课、作业设计、学生兴趣培养方面的宝贵经验。”他希望能学到更成熟的课堂把控、学情分析、问题设计能力，“我想做一名更成熟、更有温度的物理教师。”

泸定县副县长陈治普对四位年轻教师寄予厚望，他坦言，“东西部的教育差别不是一点点，理念那是质的差别。这次机会太珍贵了，太宝贵了。把教育理念学透学实，学成归来后，要充分发挥骨干老师的辐射引领作用。”

山海万里，同心致远。山和山不相遇，桥和桥不相通，但人和人要相逢。4位“00后”泸定教师这场跨越两千公里的教育奔赴，是在为泸定的孩子们带回“杭州原汁原味的教育”，也在为东西部教育协作写下新的注脚。记者 沈蒙和 陈素萍 文/摄