“二维融合”工作法促贵州石阡教育提质增效

自贵州省铜仁市石阡县与广东省东莞市厚街组团开展东西部劳务协作以来，两地始终以“硬件筑基、软件赋能”为双轮驱动，将教育协作作为推动区域教育均衡发展的重要抓手，不仅提升了石阡教师的专业素养和教学能力，还为当地教育注入了新的办学理念和教学方法，有力促进了石阡教育教学质量的整体提升。

万江第二中学捐赠。

硬件筑基，补齐短板优环境。两地在教育协作中始终聚焦大力推进校园新建和改造和教学设备更新来补齐教育基础设施建设的薄弱环节。推进校园新建和改造。针对部分学校存在的危楼安全隐患和区域教育发展规划，对部分学校进行新建或整校搬迁，优化教育资源布局。2021年以来累计投入粤黔东西部协作资金1430万元，改扩建石阡县民族中学等学校4所，整体搬迁新建学校1所，不仅改善了办学条件，创造了更加安全、舒适的教学和学习环境，还为教育教学活动的开展提供了坚实的硬件保障，让优质教育资源的辐射范围不断扩大。多方参与教学设备更新。围绕教育现代化发展需求，粤黔东西部协作资金投入235万元用于学校信息化设施的全面升级，为石阡县民族中学、石阡县中等职业学校、汪河小学等3所中小学配备了教学仪器设备，极大满足了学科教学需求。2021年以来，在教育方面累计收到东莞及周边地区社会各界捐赠助学资金及物资共计595万元，其中在“万水阡山”爱心助学公益行活动推进下，厚街组团企事业单位捐赠爱心物资286万元，资助石阡家庭经济困难学生176名。

新版PEP小学英语教材培训。

软件赋能，多元发展提质效。石阡与厚街立足教育内涵发展需求，通过建立机制和人才培育相结合的方式推动两地教育理念深度交融。创新体制机制。通过建立厚街组团、石阡两地帮扶工作定期通报制度，不定期向对方通报协作工作进度和动态，随时掌握协作工作推进情况和成效，确保各项合作项目能够长期稳定推进，为石阡教育的持续发展注入源源不断的动力。加强人才培育。两地积极搭建学校结对帮扶、教师结对交流平台，通过选派石阡骨干教师前往厚街优质学校跟岗学习和厚街组团学科带头人、教学名师到石阡支教等“走出去”“引进来”相结合的方式，促进了两地教育人才在专业技能上的互补与共促，为教师队伍整体能力的提升奠定了坚实基础。2021年以来，在东西部协作教育人才“组团式”工作推进下，石阡与东莞8对结对学校扎实开展教育教学及文化交流。东莞市21名教师在石阡县开展爱心支教工作，县选派26名骨干教师前往厚街跟岗学习，两地教师合作完成5个课题研究，有效破解了石阡教育在教研力量薄弱、信息获取滞后等方面的难题，让教育协作从“输血”向“造血”转变。

梁敏玲组织学生进行户外写生。

下一步，石阡·厚街组团将秉承“石阡所需，组团所能”原则，让“二维融合”工作法在教育协作的深度和广度上持续发力，推动石阡教育质量实现跨越式提升，为当地培养更多适应时代发展需求的高素质人才，持续为石阡教育高质量发展赋能。（图/文 白雪）